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“兒子上幼兒園了，感覺這個家又重新屬于我了。 ”這位寶媽說出了大家的心聲。家中再也不用安排人來照顧寶貝，媽媽也可以全心投入工作，生活掀開了新篇章。很多寶媽認為已將孩子的教育推給了社會，卻忽略了寶貝的身心成長，這是不對的。

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活潑寶貝入園后成為“悶葫蘆”

牛牛原本是個陽光活潑的小暖男，他樂于和其他小朋友分享玩具，也喜歡幫助別人，和爸媽更是無話不談的好朋友。今年9月，已滿3歲的他成為幼兒園小班的一名學生。可是短短兩個月后，老師卻發現牛牛越來越沉默，也不愿意和其他小朋友一起玩耍，參加活動也不積極。老師趕緊和牛牛的父母溝通，父母這才注意到兒子的變化。

為此，父母專門請了幾天的假，把牛牛從幼兒園接了回來，和他談心，陪他玩耍。漸漸地，牛牛再次敞開心扉，原來入園后的牛牛遇到了一些小麻煩，比如同學借了橡皮沒有還，再比如，他并不喜歡吃辣椒，可是吃飯的時候又不知道如何拒絕，很苦惱。

這些在大人眼中瑣碎的小事，竟然給寶貝的成長造成了困擾。其實這些話牛牛都和媽媽說過，只不過媽媽從未放在心上。聽了牛牛的講述，媽媽和爸爸后悔不已，如果平時能多抽出點時間陪陪孩子，就不會出現這種情況了。

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幼兒園寶貝向媽媽“訴苦”，這幾種回答最傷孩子心，家長一定要改