孩子的“潮濕水泥”時(shí)期：3~6歲，四個(gè)思維能力，早培養(yǎng)未來(lái)可期文章原創(chuàng)

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孩子3~6歲的可塑性，像潮濕的水泥一樣，只要好好培養(yǎng)和引導(dǎo) ，不僅寶貝能夠養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，更容易自律自強(qiáng) ，而且父母也會(huì)省心很多。所以這個(gè)時(shí)候比起強(qiáng)身健體，更重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力，鍛煉最強(qiáng)大腦是關(guān)鍵。

一般情況下， 3~6歲是孩子上幼兒園和學(xué)前班的時(shí)間，這段看似不如升初中高中時(shí)期重要，但孩子大部分的思維習(xí)慣都是在這時(shí)養(yǎng)成的。這也是為什么幼兒園時(shí)期越來(lái)越被重視的原因。

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以下四種思維能力，家長(zhǎng)一定要著重引導(dǎo)孩子：

1邏輯思維能力

邏輯思維能力的重要性不必過(guò)多強(qiáng)調(diào) ，它決定了一個(gè)人做事情的調(diào)理性，是解決問(wèn)題的重要能力，它可以讓孩子能夠抓住事物的主要矛盾，自主按輕重緩急選擇先后順序，小到做一道數(shù)學(xué)題，大到處理生活中各種棘手的事。曾經(jīng)有教育家朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“每天讓兒子鍛煉思維邏輯，就是為了能讓他考大學(xué)的時(shí)候自己決定好先戀愛(ài)還是先學(xué)習(xí) 。 ”

家長(zhǎng)完全可以通過(guò)常年給孩子講書(shū) ，買(mǎi)一些拼圖或者樂(lè)高類(lèi)等益智玩具，或通過(guò)生活中的一些小事培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

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