家長教四歲半的兒子20以內的加減法，孩子學不會，家長質疑孩子智商，對此你怎么看？小孩的腦部的神經元鏈接生長最高峰是3

小孩的腦部的神經元鏈接生長最高峰是3歲以前，有研究證明普通人家的孩子和教育世家的孩子在3歲前能接觸的重復的詞匯量相差3000萬字，如果父母能在小孩小時候跟他溝通，注重以下3個原則， 1.共情關注，以小孩的角度去溝通，他看到什么你就給他解釋，如：他看到被子，你就跟他說，這是被子，我們睡覺覺，取暖暖的被子。 2.充分交流，我們帶孩子時要主動的跟他聊天，他看到的我們就解釋，我們一起做的也解釋，干活時也解釋，反正就是多說話，讓他多接觸詞匯量。 3.輪流談話，就是可以多問一些開放式的問題，如：這花花是什么顏色的、這是什么等，所以想讓小孩的數(shù)學好，在小時候就多點數(shù)學的引導，如：給小孩扣扣子，我現(xiàn)在給你扣扣子，這是第一顆，第二顆，第三顆，我們要考考孩子，第二顆是哪顆，看到有關數(shù)學的都要去說，慢慢的加入加減法，如：寶貝，我們現(xiàn)在有5個蘋果，現(xiàn)在我們要吃一個，還剩4個，下次你可以先問他在吃蘋果。如：寶貝，我們之前有5個蘋果，我和你吃了一個，還有幾個呀！讓他想，讓他說，沒有答對，我們就一起數(shù) ，一，二，三，四個。所以想要孩子聰明， 3個原則很重要，不怕麻煩，你的小孩才不會輸在起跑線上，加油！