你不必背負(fù)那么多，看看別人的育兒經(jīng)吧在了解了現(xiàn)在兒童的現(xiàn)狀后

在了解了現(xiàn)在兒童的現(xiàn)狀后，筆者真是可憐他們，小小的年紀(jì) ，卻已經(jīng)背負(fù)起了家族未來命運(yùn)的“重責(zé)” 。當(dāng)然，家長都不會這樣說，他們口口聲聲說這樣艱苦、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練都是為了孩子好，她們會在未來更有力量，一定會感謝家長今天為她做出的這個選擇。

為了孩子好，就逼著她們不尊重自然規(guī)律，起早貪黑，睡不踏實(shí)嗎？為了孩子好，就硬要拉著“鴨子上架” ，上不去就大打出手嗎？這簡直是對孩子的戕害和傷害。

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筆者覺得，最好的教育是“因材施教” ，絕非“統(tǒng)統(tǒng)一致” ，不一致就一棍子打死。

記得以前看過一本書叫做《三十而立》，其主人公王二的媽媽更有智慧，她對兒子說：你愛干啥干啥，首先要當(dāng)一個正直的人，其次要當(dāng)個快樂的人，什么走正路，爭頭名，咱們不干這事。其實(shí) ，早在古代最有這樣大智若愚的寶媽了。

首推代表—?dú)W陽修的媽媽。歐陽修唐宋八大家之一。無論在文學(xué)方面還是政治上都頗有建樹。而他的成就和自己的歐媽媽的，無為教育法則有著很多的關(guān)系。

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