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游離在幼兒園集體活動之外的孩子,他的心思不難猜

每個家長都不希望自己的孩子在同伴當(dāng)中或集體當(dāng)中被孤立 。

但 ,

如果是孩子主動游離在集體活動之外呢?

游離的時候

孩子在想些什么?

-01-

孩子的“主動”

孩子在和同伴交往時具有主動性是孩子在幼兒時期非常重要的一個成長任務(wù) , 也是孩子以后步入小學(xué)、步入社會的基礎(chǔ) 。

為什么說主動性很重要?

因為孩子通過主動參與同伴合作和集體活動會更加有集體意識、合作意識和規(guī)則意識 , 這對他們的認(rèn)知、情感、親社會行為 , 以及在集體當(dāng)中的歸屬感、愛的需要的滿足、社會適應(yīng)等很多方面都有非常重要的意義 。 同時 , 這個階段也是孩子步入小學(xué)階段之前的一個階梯式的心理準(zhǔn)備時期 。


游離在幼兒園集體活動之外的孩子,他的心思不難猜

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