那些長得好看的小孩，會被老師區(qū)別對待嗎？大家好

大家好，我是瞿佳立，英國利茲大學碩士、托幼品牌創(chuàng)辦人。

在我們的成長經歷里，一直被教育的是：

不要太注重外表分心，多把心思花在學習上！

結果，當我們樸實無華地走入社會，才猛然意識到我們有多缺失審美教育。外表好看的人，常常能在第一賽程得到更多的機會。

對成人來說是這樣，對孩子來說也是這樣嗎？一個從小接受審美教育、外形陽光整潔的孩子，會不會從幼兒園開始，一路得到更多的青睞？

我在早期教育一線深入觀察過超過 1000 個幼兒，今天，我們就來聊一聊關于「美麗溢價」的那些事。

前段時間，托班來了一個新孩子，引起了不小的震動。

因為這個名叫萱萱的小女孩，長得實在太好看了：卷卷的頭發(fā) ，白白的皮膚，長長的睫毛，大大的眼睛，整個臉蛋就像個精致的小天使。

入園焦慮時期，萱萱哭鼻子說想媽媽，這個時候，大家都會忍不住過去抱抱她、安慰她，照顧得格外耐心；有的時候，我需要拍一些照片做宣傳，會下意識地將鏡頭對準她。

不管我們愿不愿意承認，事實證明：長得好看、外形可愛的小孩，就是天然能得到周圍更多的關注和愛。

經濟學中的「美麗溢價」

這讓我想到曾經看過的一個來自聯(lián)合國兒童基金會視頻：同一個小女孩，如果分別穿成小公主和流浪兒站在大街上，是否會得到人們的區(qū)別對待。

實驗的開始，小女孩穿得光鮮得體，孤零零站在街頭。小女孩迅速吸引了大量路人的注意，人們熱切詢問她的名字年齡，焦急地幫她尋找父母。