寶寶到了兩歲左右 ， 他們識別事物的能力已經達到相對較強的階段 ， 但這時可能部分家長已經注意到 ， 雖然識別能力有所加強 ， 但記憶能力似乎并未得到明顯的提升 ， 這是為什么呢？

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實際上 ， 記憶這種行為本身需要顏色的輔助 ， 倘若孩子未能學會正確辨識顏色 ， 極容易對周圍事物產生認知模糊或是交叉！因此 ， 等到孩子長到2歲左右 ， 家長們就需要注意到色彩盲區這一概念 ， 對此 ， 也有一部分家長表示 ， 并不是沒有對孩子灌輸顏色的概念 ， 但不論講多少遍 ， 孩子似乎總是記不住 ， 而且也總是將顏色給搞混 。

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