1 教育的效點，恰在無用

刷微博時看到了郭晶晶和霍啟剛帶著自己6歲兒子插秧的照片。

霍啟剛還在微博配文：剛剛過了一個非常有意思的周末，跟老婆孩子一起去香港二澳村，體驗插秧，領悟農(nóng)民伯伯的辛苦。現(xiàn)在的孩子們成長在幸福的時代，沒餓過肚子，挑食和浪費變成了習慣，他們更需要知道食物從哪兒來，學會珍惜，學會知足！

從照片中可以看出，這個豪門之家穿得非常樸素，一家三口站在稻田中，親自體驗插秧的辛苦，真正感受"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的含意。

網(wǎng)友們紛紛為他們點贊，稱這是最接地氣的教育。

反觀很多家長，孩子一有時間，就送去這個培訓班，那個興趣班，因為，在他們心目中，種田是無用的，做作業(yè)才是有用的；玩玩具是無用的，學英語才是有用的；看螞蟻搬家是無用的，認真練琴才是有用的……

莊子說："無用之用，方為大用。 "

教育的效點，恰在無用。

也就是說，當我們愿意讓孩子的時間無目的地放在"無用"的事情上，這種教育會更奏效，孩子的發(fā)展會更全面，心智也才會趨于完善。

----郭晶晶帶孩子插秧：最高級的陪伴，是陪孩子做"無用"的事//---- http:// //

郭晶晶帶孩子插秧：最高級的陪伴，是陪孩子做＂無用＂的事