我們要做好孩子的“騎象人”,引導孩子控制好情緒這頭大象!
我們的孩子可能會有這樣的情況 , 或者我們可能會看到別人的孩子有這樣的情況:
- 孩子一遇到一些小事 , 就大哭大鬧甚至打人(包括打他人 , 也包括打自己);
- 孩子遇到不會做的題、寫不好的字 , 就憤怒的摔東西;
- 孩子想做一件事而家長不配合 , 孩子就撒潑耍賴 , 躺在地板上打滾兒;……
造成這些行為的大部分原因是情緒管理能力欠缺 。
如果我們每次都只是就事論事地給孩子講道理 , 那么下次遇到不合心意的另一件事時 , 孩子依然會重演大哭大鬧、摔東西、打人的行為 。
因為你給孩子當下那個事情講的道理 , 只是治標的方法;
我們要教給孩子如何正確的表達情緒 , 如何疏解情緒 , 這才是治本的方法 。
當然 , 這個過程不簡單 , 即使你方法用的對 , 也不是你剛剛說了一次 , 孩子就能馬上做到并徹底改善 。 這是一個長期的過程 , 需要我們和孩子一起共同努力 。
情緒管理 , 是一門藝術 , 是值得我們花心思長時間去學習并掌握的藝術 。
情緒管理不但可以幫助我們和孩子們擁有健康的心理狀態 , 而且還能幫助大家建立和周圍人的良好關系 , 同時還能幫助孩子們更好地學習以及將來更好地發展客戶與事業!
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