孩子“性格”是怎樣形成的？ “3歲看大

“3歲看大， 7歲看老。 ”這句話并非空談，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中， 3歲之前的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)影響其一生的發(fā)展變化。研究顯示，人的性格在童年的早期就能形成，從六七歲孩子身上可以預(yù)測(cè)出他成年后的一些行為。

著名的心理學(xué)家李玫瑾也曾說(shuō)過(guò)：“兒童性格的培養(yǎng)主要在6歲之前” 。

很多家長(zhǎng)很重視培養(yǎng)孩子良好的性格，很關(guān)心下面這些問(wèn)題：

兒童性格怎么形成？?jī)和愿裉攸c(diǎn)有哪些呢？?jī)和愿耦愋陀心男┠兀吭鯓优囵B(yǎng)兒童的性格？下面就讓么么親子網(wǎng)小編帶大家進(jìn)入下文了解一下兒童性格怎么形成吧!

----孩子“性格”是怎樣形成的？//---- http:// //

圖片來(lái)源：昭元兒童攝影（配圖與本文內(nèi)容無(wú)關(guān)）

一、兒童性格怎么形成？

1、遺傳的作用

遺傳因素是性格形成的自然基礎(chǔ) ，它為性格形成與發(fā)展提供了可能性。

2、家庭氣氛影響

家庭氣氛與父母的文化程度對(duì)兒童性格的影響；家長(zhǎng)的教育觀念、教育態(tài)度與方式的影響; 兒童在家庭中的地位與角色的影響。

3、學(xué)校環(huán)境影響

學(xué)校教育對(duì)兒童性格主要是通過(guò)學(xué)校的傳統(tǒng)與校風(fēng) ，教師的性格、態(tài)度與行為，師生關(guān)系，兒童所在班集體，同學(xué)之間的關(guān)系等渠道實(shí)現(xiàn)的。

4、社會(huì)環(huán)境影響

社會(huì)中的因素形形色色，兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免不接觸到社會(huì) ，這對(duì)他性格的形成起了重要的作用。

二、兒童性格特點(diǎn)

1、求知欲強(qiáng) 。愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，有各種各樣的興趣，注意力比較穩(wěn)定，善于把開(kāi)始的事一直做到底。