講道理只能讓孩子越來越叛逆,不如家長做出這種改變,效果更顯著

文|西紅柿媽媽

時代在不斷地進步 , 很多家長都摒棄了打罵孩子的落后的教育方法 。 當孩子不好好學習 , 當孩子犯錯的時候 , 大多采用和孩子講道理的教育方法 。 可是大家漸漸就會發現 , 道理越講越多 , 孩子卻是越來越不聽話了 。

男孩昊昊在幼兒園上大班 , 他特別活潑好動 , 上課總是亂跑亂跳、大喊大叫 。 在幼兒園里 , 小朋友們玩“兩人三足”的游戲時 , 他的一組和另外一個組比賽 。 在比賽過程中 , 他直接把對手推倒在地 , 導致那兩個孩子都有不同的擦傷 。 事后他還洋洋得意地說 , 這樣他們就不能贏了呀!


講道理只能讓孩子越來越叛逆,不如家長做出這種改變,效果更顯著

----講道理只能讓孩子越來越叛逆 , 不如家長做出這種改變 , 效果更顯著//---- http:// //

他還經常揪小女生辮子 , 撓傷別人的臉 。 昊昊每每犯錯 , 面對老師的教育 , 他根本聽不進去 。 老師不斷請家長 , 昊昊媽媽說 , 孩子犯錯 , 道理跟孩子講了不少 , 就是不管用 , 孩子依然我行我素 。

一、為什么講道理對“熊孩子”沒用?

因為很多家長沒有弄清楚孩子為什么會做出格的行為 , 而只是一味地說大道理了 , 孩子只會越反感 , 聽不進去 。

像昊昊他爸媽很忙 , 沒時間陪伴孩子 , 平時由奶奶陪伴孩子最多 。 平時只要孩子一鬧 , 奶奶馬上讓孩子看電視、吃零食、玩手機 , 有求必應 。 而得知孩子一犯錯 , 昊昊的爸媽只會講一通大道理 , 而不從了解孩子為什么會故意搗亂 , 這樣只會越管越叛逆 。


講道理只能讓孩子越來越叛逆,不如家長做出這種改變,效果更顯著

----講道理只能讓孩子越來越叛逆 , 不如家長做出這種改變 , 效果更顯著//---- http:// //