文|話梅的媽媽（專注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，擁有本文章版權(quán) ，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享）

幼兒園里，樂(lè)樂(lè)正在玩自己的小皮球，這時(shí)候明明跑過(guò)來(lái)一把搶走了明明的小皮球，樂(lè)樂(lè)對(duì)此當(dāng)然不開(kāi)心，就動(dòng)手開(kāi)始搶，嘴里還嘟囔著什么，這時(shí)老師走過(guò)來(lái) ，剛好看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)對(duì)明明動(dòng)手的畫(huà)面，對(duì)此老師不分青紅皂白，不問(wèn)緣由就數(shù)落了樂(lè)樂(lè)一頓，樂(lè)樂(lè)不敢與老師頂嘴，就在放學(xué)后向媽媽撒氣，媽媽對(duì)此也是很無(wú)奈。

朋友的女兒今年在上大班，對(duì)于幼兒園里的畢業(yè)班，因?yàn)橐龊糜咨〉臏?zhǔn)備，老師就會(huì)開(kāi)始給孩子布置一些作業(yè) ，據(jù)朋友說(shuō) ，昨天晚上在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，孩子向她發(fā)了好大的脾氣，看著孩子這個(gè)樣子她忍不住數(shù)落了幾句，孩子開(kāi)始哭了，事后，她就開(kāi)始后悔了。

在幼兒階段，孩子的情緒是很不穩(wěn)定的，老師和家長(zhǎng)在這個(gè)階段要時(shí)刻關(guān)注孩子，孩子發(fā)脾氣時(shí) ，先不要忙著批評(píng)教育或者進(jìn)行冷處理，而是及時(shí)去詢問(wèn)孩子為什么發(fā)脾氣，找到問(wèn)題的根源。

一、人小脾氣大怎么辦？找到原因是關(guān)鍵

1.生理本能

在不定的場(chǎng)合下我們會(huì)有不同的情緒，比如受到夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)高興，當(dāng)受到別人的冷嘲熱諷時(shí)我們也會(huì)因?yàn)樯鷼舛鴮?duì)別人發(fā)脾氣。孩子也是一樣，他會(huì)因?yàn)槟憬o他一個(gè)他所喜歡的東西而開(kāi)心的笑，也會(huì)因?yàn)楸黄渌∨笥褤屪咄婢叨鷼?，發(fā)脾氣，這些都是人的本能。

----孩子發(fā)脾氣沒(méi)辦法？找對(duì)方法很重要，家長(zhǎng)看過(guò)來(lái)//---- http:// //