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文 | 郝景芳

來源 | 晴媽說（ID：qingmashuo）

女兒已經四歲了，作為一個媽媽，我也和其他父母一樣，要考慮孩子未來的選擇方向。

彌漫在網絡和周圍父母群體里的是小學開始的各種壓力和擇校困擾，這份焦慮即使不去主動找，也會從各種渠道滲透過來。

第一個面臨的重要選擇，是“體制內”或“體制外”的考量。

所謂“體制內” ，就是以高考為出口的學校，以公立為主， “體制外”是各類創新學校和出國導向的私立學校。

以高考為導向的學校，仍然有很大應試壓力，做題和考試依然是生活主流。

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圖片來源：電影《全城高考》

以出國為導向的學校，內容趣味多元化，但是學費高昂，報名也時常有國籍限制。

很多創新學校理念先進，以人為本，但是與主流升學體系不太融合。

身為父母，該如何替孩子選擇？選擇一種路徑之后，又該如何推動孩子？

從我個人而言，我的出發點是這樣一個問題：

我們希望孩子通過教育獲得什么？

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教育的兩種職能

實際上，應試教育系統的問題，并非一朝一夕。

從我上學那會兒開始，就提倡素質教育，這些年，以人為本的各種創新教育倡議更是層出不窮。