在激活孩子閱讀興趣這件事上，懶惰派的家長堅決不可能有好收獲！全文1650字

全文1650字，適合3歲以下兒童家長閱讀。

在近10多年的時間中，參與了很多有意義的閱讀活動，接觸了很多家長，發現了一個有趣的現象：

1.有焦慮的家長，在行動力上都有所不足，總是能夠找出現實生活中的一堆困難和問題，作為沒有參與到孩子閱讀陪伴行為的借口，這部分家長我經常稱之為“懶惰派” 。

2.行動力十足的家長，在和孩子一起攀登各種高峰，挑戰各種不可能，用行動去解決一個個難題，這部分家長我稱之為“行動派” 。

3.懶惰派的家長總是想找到捷徑幫他們快速的“激活”孩子的興趣，而行動派的家長在不斷的追求如何通過閱讀行為提升孩子的思維能力、自主學習能力。

其實學習就是這么回事，閱讀也是如此，有技巧但是也沒有那么高深，不管家長是否懂得各種教育學、心理學、語言學習的技巧和方法，用時間也能堆出家長的期待。而身邊不少家長，孩子已經進入小學中高年級，他們還在找捷徑讓孩子愛讀書，從孩子心理認知大家角度來說，算是起步的比較遲（但是只要開始，永遠都不會晚）。

真正的閱讀興趣啟蒙的階段應該從孩子出生以后開始，綜合實際情況，再遲也應該從孩子過了一周歲之后就開始。很多父母都很樂于和孩子一起讀書，但是在和孩子一起讀之前，比如從孩子出生之后，家長在很長一段時間內都是不斷的在教孩子“說話” 。

發出聲音是一種技能，只要孩子沒有身體的問題，在恰當的時機孩子就能被激活，但是從激活孩子的發聲到激活孩子的閱讀技能（閱讀興趣）之前，家長需要儲備很多的閱讀知識。當然，這部分知識也是我帶著大女兒有了多年的親子閱讀之后歸納和總結出來的，如今用在小女兒身上剛剛好。