隨著孩子的年齡漸漸增長 ， 開始入讀了幼兒園或者學(xué)前班了 ， 伴隨著社交機(jī)會(huì)越來越多 ， 也開始有自己的好朋友 。 在朋友之間接觸的時(shí)候避免不了會(huì)相互喜歡對(duì)方的玩具或者食物等等 。 這個(gè)時(shí)候小朋友之間就會(huì)存在一種行為“分享” 。 孩子之間的分享 ， 家長要采用正確的方法引導(dǎo) ， 而不能強(qiáng)迫 。 看看小元媽媽是如何教小元分享的？

----別總是逼著孩子去分享 ， 也許這種行為會(huì)害了他//---- http:// //

小元有位要好的朋友叫小莉 ， 她們都很喜歡對(duì)方 ， 小元也很樂意與她分享玩具 ， 然而對(duì)方一見到小元手上拿著什么 ， 都要是一手搶去 。 因?yàn)閷?duì)方是小元認(rèn)定的好友 ， 小元都總是諸般忍讓 。 可是 ， 小莉媽媽對(duì)女兒的行為不甚滿意 ， 就請(qǐng)教我要怎樣教好她 。 這一來我才回想過去 ， 發(fā)現(xiàn)小元從沒有從其他小孩手上搶走物件 。 我總結(jié)了四個(gè)重點(diǎn) ， 想必是這些原則讓小元學(xué)懂這個(gè)社交道理 。

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1|辨別自己和別人的物品

小元沒到兩歲 ， 我已開始教導(dǎo)她辨認(rèn)自己和家人的私人物品 ， 所以她從少就明白那些是自己的東西 ， 那些是爸爸媽媽的東西 ， 是不可亂碰的 。 這是很重要的起點(diǎn) ， 讓孩子由個(gè)人伸展至家人 ， 再由家人延伸至朋友、陌生人及整個(gè)社區(qū) 。

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