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在父母跟孩子的相處過程中 ， 每當面臨孩子的問題行為 ， 父母經常使用一種傳統的表達方式：命令式語言 。 比如：不許哭！好好走路！ 過來換衣服！

命令式語言是以結果為導向的 ， 即希望“速戰速決” ， 解決眼前的問題或者麻煩 。 然而 ， 命令式語言往往達不到父母預期的效果 ， 不但無法解決問題 ， 有時反而導致孩子激烈地反抗 。

分享一個案例：

有一天閨蜜女兒莉莉在房間搗亂 ， 非要把書架上的書 ， 文具 ， 其他東西 ， 搬到床上去 。

她媽媽讓她不要搬 ， 說會弄亂房間 。

她不同意 ， 繼續她的搬遷 ， 玩得不亦樂乎 。

媽媽只好說：“那你待會要搬回來哦 。 ”

她開心地回應：“好的 。 ”

結果過了很久莉莉早就玩積木去了 ， 也沒有收拾

讓莉莉收拾 ， 卻怎么也不肯 。

媽媽上陣

媽媽過來和莉莉溝通：

你趕緊去收拾房間！你剛才答應搬回去的 ， 怎么說話不算數了呢 。

講了大半天 ， 莉莉一個勁的不聽 ， 說我沒說 ， 我從來沒答應 。

----你會不會提問 ， 是培養孩子“聽話”（合作）的關鍵//---- http:// //

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