1、只有分級讀物才能提高英語水平？

問過一些相熟的英語老師，怎么看繪本和分級讀物的作用。

我之前覺得英語老師會比較推崇分級讀物。因為據(jù)我所知，很多機構(gòu)給學生上課的教材，就是分級讀物。

但是老師介紹說，現(xiàn)在針對很多英語課程體系都會搭配著繪本來了。以繪本搭配分級讀物上課是常態(tài) 。

其實盡早讓孩子接觸英文繪本，是可以提高孩子英語水平的。并不是像很多家長認為的，只有分級讀物可以做到。

2、培養(yǎng)孩子英語好感度，我更推薦繪本

吳敏蘭曾介紹過：

在孩子早期，建立對英文的好感度是最重要的。

英語好感度其實是：孩子打從內(nèi)心里想要持續(xù)學習英語的一個驅(qū)動力。

這種內(nèi)在動力讓孩子即使經(jīng)歷一些挫折，也還自發(fā)地去學語言。

好感度來自于哪里？

1. 好感度來自于繪本中的故事和人物。