請讓孩子“體驗式”成長,無微不至的照顧,只會剝削孩子的權(quán)利
文|蕾媽育兒經(jīng)(專注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章 , 擁有本文章版權(quán) , 歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享)
每一個人的經(jīng)驗累積 , 一方面來自于家庭、另一方面則是來自于社會 , 而經(jīng)驗的積累則是來自于這兩個環(huán)境之中各種各樣的體驗而來 。 體驗對孩子成長階段來說 , 具有相當(dāng)重要的地位 , 對孩子建立獨立與自信占有相當(dāng)?shù)牡匚?, 而這一些優(yōu)秀的品質(zhì)也會影響孩子的一生 。
吳嫂有個孩子 , 今年已經(jīng)五歲了 , 從小就非常注重讓孩子自己去體驗和學(xué)習(xí)的日常活動 , 比如讓一歲就開始讓孩子自己吃飯;三歲便提供給孩子一間獨立的房間 , 讓孩子自己睡覺等 , 自小就讓孩子自己去體驗 , 即便孩子會有抱怨、會有依賴的心 , 但也都被吳嫂的堅持給“壓”回去了 。 現(xiàn)今已經(jīng)五歲的孩子 , 也慢慢在體驗中學(xué)會了存錢 , 雖然偶爾吳嫂總會放縱寵幾回孩子 , 但也不見孩子認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng) , 社區(qū)的媽媽們都非常羨慕吳嫂有個懂事的女兒 。
然而現(xiàn)今不少爸媽基于疼寵孩子 , 總是會給孩子無微不至的照顧 , 卻在不知不覺中 , 剝削了孩子體驗的機(jī)會 , 進(jìn)而影響了成長 。 每一個孩子都有“無限精彩”的可能 , 關(guān)鍵還是在于爸媽要適時的松手 , 給孩子體驗成長的時間與空間 , 才是最佳的體驗式成長 。 那么何謂“體驗式”成長?
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