孩子遇到困難就退縮,試試分步引導,給孩子“合適的梯子”很重要

在孩子的學習、交往、游戲、體育運動 , 或者任何一個維度 , 我們都希望自己的孩子積極樂觀 , 遇到事情主動積極 , 但是孩子就是“不配合”“不給力” , 遇到事情就退縮 。

很多家長坦言:在其它事情上也就算了 , 但是在學習上如果遇到難題就退縮 , 遇到稍微需要動腦筋的知識點就退縮 , 這種狀態真的是挺鬧心 。

要改變孩子“遇到困難就退縮”的狀態其實挺難的 , 這種狀態的形成并非一天兩天 , 而是很長一段時間在學校、家庭、社會支持的環境中形成的“壞習慣” , 而要改變這種狀態 , 需要家長先發力 。


孩子遇到困難就退縮,試試分步引導,給孩子“合適的梯子”很重要

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指望學校和老師是可以的 , 老師更為專業、更具技巧性 , 但是老師不可能把全部的時間和精力用在你家孩子身上 。 而只有家長 , 也只有家長能夠為自己孩子的成長 , 無怨無悔的付出 。

也只有家長 , 愿意為孩子更好的狀態而努力 , 以下是我們的一些建議 , 希望我們的分享能夠對家長有所幫助 。

1.鼓勵和支持孩子的努力、細小的進步 。

鼓勵孩子的努力以及過程中特別細小的進步 , 要讓你的孩子知道:父母并不過分關注結果導向的成功 , 更關注孩子在追求某個結果過程中表現出來的:積極的意愿、全力以赴的狀態、以及每一天細微的進步 。

比如孩子某一學科成績很糟糕 , 在過程中父母愿意和孩子一起努力 , 告訴孩子:只要你愿意改變、全力以赴去解決問題 , 就算結果很糟糕 , 父母也認定你是成功的 。

2.有了改變的意愿 , 每天的進步很重要

有了改變的意愿 , 剩下的就是行動 。