娃的安全教育，“邊界意識(shí)”很重要，請(qǐng)告訴他何事可為何事不可為 “本文由孕育島原創(chuàng)

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每個(gè)家庭都有一套教育孩子的方式，不管孩子是否真的適應(yīng) ，但只要是父母認(rèn)定的，孩子基本上很難有選擇權(quán) 。

從整體情況看，一般家庭教養(yǎng)孩子可以分為放養(yǎng)、嚴(yán)管、時(shí)寬時(shí)松等方式。

有些家庭認(rèn)為盡管讓孩子去做沒關(guān)系，只要不出格就行。其他家庭認(rèn)為孩子就該按部就班聽大人的安排，少走彎路，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過一生就不錯(cuò) 。

對(duì)于孩子什么能做，什么不能做，家長們都有不同的考量，這是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)安全邊界的理解不一樣。

01家長對(duì)于孩子的“安全邊界” ，有著不同看法

上周在游泳館遇到一家三口，爸爸想教孩子游泳。泳衣、游泳圈這些裝備都帶好了，就帶著孩子下水。

旁邊的媽媽似乎是不想?yún)⑴c ，不過眼睛也沒離開父子倆。

孩子下水還不到十分鐘，因?yàn)閯傞_始學(xué) ，一直在嗆水。

媽媽看到這種情況，很焦急地跑到父子倆身邊，沒多久，就把孩子帶上了岸邊。看樣子，是準(zhǔn)備帶著孩子回去了。

這時(shí)爸爸跑過來：“孩子才剛來，你就把孩子帶回去算怎么回事啊？”

媽媽有點(diǎn)生氣地說：“學(xué)游泳？我看孩子再學(xué)下去，快被水嗆死了。 ”

爸爸有點(diǎn)無語：“這是學(xué)游泳的正常流程啊，不喝幾口水，怎么學(xué)得會(huì)？”

媽媽不聽勸告說：“反正我覺得孩子的安全比較重要，一直嗆水感覺太危險(xiǎn) 。 ”說完，就帶著孩子走了，爸爸無奈，只能跟著走。