中國父母最需要上的早教課：讓孩子成為他自己不管你是否承認

不管你是否承認，在我們大多數父母中，都存在一個普遍現象：那就是，父母會習慣性地把孩子的每一個問題都當作是自己的問題，而不是孩子自己的問題。所以我們在孩子的早期教育中，甚至成長過程中屢屢越權，凡事都幫他解決，干涉孩子自己的意愿。

孩子一張嘴，還沒聽懂他要說什么，我們就開始了喋喋不休的勸慰、建議、疏導、權威、壓制、威脅……而且更可怕的是我們居然還樂在其中，覺得這樣更顯我們為人父母的夠格。

因為重視教育，我們是否就以為對孩子真正的好就是為他代勞一切，以及創造最好的機會和條件來滿足他？我們唯恐自己的孩子輸在“起跑線”上，我們做出的違背孩子的意愿、不重視其成長規律的事，比比皆是。

在人們連大腦開發所為何事都搞不清楚的時候，盲目地仰仗自己的想當然，聽信商家不負責任的宣傳，使用不經考證禁不住推敲的理論和產品，對孩子進行好一番的“耕田開采” ，將過多的知識灌入孩子的大腦，讓詳盡的日程表填滿孩子的生活，缺乏探索、思考和想象，缺乏藝術和人文素養，缺乏對生命和社會的教育。

假使有個別人成了高分的機器，走出校園也一樣是個低能兒。

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