孩子處于感知世界階段,溝通困難,家長不妨試試游戲力溝通法
文|資深肥宅奶爸(文章原創(chuàng) , 版權(quán)歸本作者所有 , 歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)分享)
“跟你說了多少次了 , 用完的東西不要隨便亂擺放 , 你就是不聽 , 別玩游戲了 , 快去把房間收拾干凈!”樂樂媽媽呵斥道 。
樂樂眉頭一皺心里很不開心 , 為什么每次都在我玩游戲的時(shí)候讓我去做其他的事 。
“被子不是這樣折的 , 媽媽不是教過你嗎 , 你這樣疊 , 一點(diǎn)都不整齊”媽媽在一旁大聲地說 。
“為什么一定要按照你的方式 , 我就喜歡這樣疊!”樂樂回嘴道 。
“你這不是疊被子 , 只是把被子卷起來應(yīng)付了事 。 ”媽媽指著一團(tuán)亂糟糟的被子說 。
“反正我就喜歡這樣 。 ”樂樂嘟囔著 , 不想去理會(huì)媽媽的質(zhì)疑 。
“哎 , 你這孩子怎么總是喜歡跟大人對著干 。 ”樂樂媽媽一聲嘆息 。
“怎么樂樂跟媽媽又鬧矛盾了 , 讓我來看看 。 ”爸爸聞聲而來 。
“你看他把房間搞得亂糟糟的 , 被子也不好好疊 , 說她還不聽話 。 ”媽媽抱怨道 。
“是媽媽一直在吼我 , 讓我很不開心 , 還吵到我玩游戲 。 ”樂樂急忙告狀 。
“哦 , 樂樂剛剛在玩什么游戲呀?”爸爸關(guān)心道 。
“就是這個(gè) 。 ”樂樂指著一堆散落的拼圖說 。
“原來樂樂在拼拼圖 , 那么爸爸現(xiàn)在想跟樂樂玩一個(gè)新游戲 , 跟拼拼圖很像 , 就是把玩過的玩具擺回到它們原來的位置 , 你想想看 , 這不就是現(xiàn)實(shí)版的3D拼圖嗎?”
樂樂聽了爸爸的話 , 沒有說話 , 心里想著 , 好像還真是這么回事兒 。
“我們一起玩“玩具的3D拼圖” , 等我們完成以后 , 我再陪樂樂玩自己的拼圖好嗎”爸爸摸著樂樂的頭說 。
“好!”小家伙一下變得開心了 。
“還是你有辦法!”媽媽對爸爸說 。
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