文章一開始先來請教您兩個問題，請問您覺得家里的孩子在抗挫和樂觀方面是不是有足夠的能力呢？而您平常又做了些什么幫助孩子培養(yǎng)樂觀抗挫的能力呢？

----3招培養(yǎng)孩子樂觀和抗挫的能力//---- http:// //

有一次，一個媽媽和我們分享了她心里面在這方面的困惑。她非常關(guān)注孩子的心理成長，所以就一直鼓勵和表揚孩子，然而她發(fā)現(xiàn)自己的孩子還是輸不起，一碰到挫折就容易放棄，例如，如果孩子在學校參加賽跑，如果沒有跑得很好，他下次就再也不愿意跑，怎么說他都不愿意再去參加和嘗試這樣的活動。媽媽很困惑的說：“但是我從來沒有罵他，我一直都是鼓勵他的，不管他考第一名還是考得很爛，我都會說‘寶貝，你是最棒的，在媽媽心目中你永遠是最棒的。 ’”這個媽媽說她都是這樣子去表揚、鼓勵和肯定孩子，為什么他還是覺得自己很糟糕，不愿意做嘗試呢？

今天我們要談的是怎么教孩子有這個樂觀和抗挫的能力，樂觀能力要什么時候開始培養(yǎng)呢？其實要從小就開始培養(yǎng)起， 6歲以前，爸爸媽媽就可以做很多事情了。而要培養(yǎng)幼兒樂觀能力有三個重要的基礎(chǔ)：

一、掌控感

樂觀和悲觀的人最大的一個不同點，就在于這個掌控力。

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