為何孩子在老師面前很慫，在父母面前那么熊？班主任的解釋很在理文|文兒自從有了孩子以后

文|文兒

自從有了孩子以后，如何讓他乖乖聽話不那么淘氣就成了我每天必修的功課。可是直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有想出一個(gè)有用的辦法，還是每天被孩子氣得跳腳。不過(guò)最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)的話孩子不聽，但是一旦提及到老師，哪些事老師不讓做，他就立馬變乖了。真是讓我又羨慕又心酸。把孩子養(yǎng)這么大，結(jié)果說(shuō)的話還不如老師的管用。

想必這種情況很多父母都遇到過(guò) ，孩子在自己面前調(diào)皮的不行，對(duì)老師卻言聽計(jì)從，根本不用費(fèi)力去要求他怎么樣，他自己就會(huì)主動(dòng)的去做。很多父母對(duì)此很好奇，到底老師有什么魔力讓孩子這么聽話。為何孩子在老師面前很慫，在父母面前那么熊？班主任的解釋很在理。

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“老師”這個(gè)身份在孩子心里的地位不一般

很了解學(xué)生心理的劉老師說(shuō) ，每個(gè)職業(yè)都有它的特殊性， “老師”這個(gè)職業(yè)更是如此，本身就帶有一定的神圣性和威嚴(yán)性。在孩子心里，老師往往更有威嚴(yán)和震懾力。古代講“一日為師，終身為父” 。雖然現(xiàn)在沒(méi)有那么夸張，但是老師的地位是不可動(dòng)搖的。特別是對(duì)于尚處于懵懂階段的孩子來(lái)說(shuō) ，對(duì)老師更是有一種崇拜之情。

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