臨近開(kāi)學(xué)，孩子就是不愛(ài)上幼兒園咋辦？處理好三個(gè)階段就迎刃而解西紅柿媽媽有話說(shuō)：即將步入九月

西紅柿媽媽有話說(shuō)：即將步入九月，您是否在面臨這個(gè)問(wèn)題？有些孩子已經(jīng)適齡，卻不想去幼兒園，而有些經(jīng)歷了短暫的小假期，大一點(diǎn)的孩子，也開(kāi)始排斥上幼兒園。要想解決這個(gè)問(wèn)題，需要有一些恰到好處的辦法，唯一不變的道理是，家長(zhǎng)要給予更多的愛(ài) 。

因?yàn)椤皼](méi)有愛(ài) ，就沒(méi)有教育。 ” ——蘇霍姆林斯基

孩子不肯上幼兒園

亮亮今年四歲半了，照理說(shuō)早就到了上幼兒園的時(shí)間，媽媽選擇一拖再拖，主要是因?yàn)樗麅?nèi)向慢熱，平時(shí)和小朋友接觸的又不多，亮亮總是大哭著說(shuō)不要去幼兒園。當(dāng)媽媽把他放在幼兒園門(mén)口時(shí) ，孩子便特別排斥，滿臉的不愿意。如果讓他勉強(qiáng)進(jìn)去，他哭得好傷心，這讓媽媽心都碎了，更多的是擔(dān)心和焦慮。

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這種情況很常見(jiàn) ，又要到了每年的開(kāi)學(xué)季，更多家長(zhǎng)需要面臨這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)只要家長(zhǎng)理出頭緒，分析出孩子不愛(ài)上幼兒園的原因，解決好它不是難事

孩子不愿意上幼兒園大多有三個(gè)原因：

1、孩子比較依賴家長(zhǎng) ，有分離焦慮癥

如果孩子的性格偏內(nèi)向，熟悉的小伙伴比較少，他們自然不愿意到這個(gè)陌生的環(huán)境之中。孩子更喜歡待在舒適、熟悉的環(huán)境中，依戀媽媽幸福的懷抱，不想離開(kāi)溫暖的家，不愿意接受陌生的一切。

特別是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)周邊的一切都是不熟悉的人、不熟悉的事，就會(huì)心理本能地不適應(yīng) ，這便造成了孩子心中分離的焦慮。因?yàn)樗恢雷约菏欠衲茉谶@樣的新生活中適應(yīng)好，獲得更多的快樂(lè) ，不知道自己能不能交到好的朋友。