開學(xué)了，孩子入園焦慮，因思念而傷心，避開誤區(qū)去引導(dǎo) 開學(xué)季

開學(xué)季，總能看到路上送孩子的家長(zhǎng) ，愁眉苦臉地聽(tīng)著孩子哭著喊“我不要去幼兒園！” 。再看父母，有的一臉煩躁不堪，有的苦口婆心的講著道理。

孩子入園，焦慮的其實(shí)不止是孩子，那些煩躁不安的父母甚至比孩子更加焦慮。如何去安撫孩子，引導(dǎo)孩子高高興興的入園呢？想要更科學(xué)的引導(dǎo)孩子，就需要了解孩子的心理狀態(tài) 。

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分離，因未知而恐懼，因思念而難過(guò) 。

孩子的入園焦慮源于兩點(diǎn) ，一方面對(duì)幼兒園的生活是陌生的，越是不了解越感到恐懼。另一方面離開溫暖的家，離開親愛(ài)的爸爸媽媽，越是思念越是傷心難過(guò) 。所以，幫助孩子熟悉幼兒園的環(huán)境和生活，緩解思念，堅(jiān)信何時(shí)能再回到家人的懷抱。

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緩解焦慮的四個(gè)方法：

1、提前帶孩子到幼兒園附近，引導(dǎo)孩子觀察幼兒園的生活。不要刻意的去灌輸，慢慢等孩子自己有了解的想法最好。尤其是幼兒園開學(xué)和放學(xué)前后的時(shí)間，帶孩子去觀察小朋友們的幼兒園生活。注意，不要選擇剛開學(xué)的時(shí)間，因?yàn)檫@時(shí)哭著喊著不去幼兒園的小朋友太多。

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