得不到就“嫌棄”，小心孩子有“酸葡萄心理”，父母的引導(dǎo)很重要文章純屬原創(chuàng)

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今天周末，朋友帶著她的孩子來(lái)我家玩。我家老大三歲半，朋友的孩子杰仔剛滿(mǎn)兩歲，也是個(gè)酷愛(ài)收集玩具的小男孩。當(dāng)杰仔從他隨身攜帶的大箱子里拉出一只逼真的恐龍模型時(shí) ，那獨(dú)特的造型瞬間吸引了我家老大，只見(jiàn)老大盯著模型兩眼發(fā)光，一直看著杰仔拼拼湊湊地組裝。但這次奇怪的是，老大并沒(méi)有過(guò)去一起玩別人的玩具，只是在一旁嘩啦啦地倒出了自己的一堆小恐龍，默默地低頭擺弄，還一邊大聲叫喊著："我也有恐龍！我有好多好多的恐龍！"待朋友領(lǐng)著孩子回去后，我問(wèn)老大："你是不是喜歡杰仔那只恐龍？要不要也給你買(mǎi)個(gè)類(lèi)似的？"他思考了一會(huì)卻撇過(guò)頭去："才不要，他的（玩具）沒(méi)我的好看。 "

我就感到奇怪了，老大似乎隨著年齡越來(lái)越大，沒(méi)有像以前那樣哭鬧著硬要拿別人的玩具，不再那么毫不掩飾地表達(dá)自己的需要了。而是更多了一份自我意識(shí) ，像是劃定了自己世界的范疇，多了與別人對(duì)比比較的心理，以及不服輸?shù)臓?zhēng)強(qiáng)好勝心。但與此同時(shí) ，他明明很喜歡那個(gè)玩具，卻因?yàn)槭莿e人的反而去詆毀那個(gè)玩具，這不就是得不到就"嫌棄"的"酸葡萄心理"嗎？

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