想讓孩子有勇氣面對(duì)挫折，別忘了培養(yǎng)孩子的逆商，你知道了嗎在幼兒園中我們看到一個(gè)這樣的現(xiàn)象。兩

在幼兒園中我們看到一個(gè)這樣的現(xiàn)象。兩個(gè)孩子都在講述著自己在家中的故事。每個(gè)孩子也都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的。孩子也都想表現(xiàn)出自己優(yōu)異的一面。當(dāng)一個(gè)孩子說自己有多少好東西的時(shí)候，另一個(gè)孩子就用另一種方式來表達(dá)著自己。最后兩個(gè)孩子決定用背誦詩句的方式來看一看究竟誰最厲害。可是當(dāng)進(jìn)行到一半的時(shí)候，一個(gè)孩子突然間跑了。恰巧這時(shí)他的媽媽來提前接他。撲到媽媽懷里的時(shí)候，他突然說了句，我害怕，我想哭。媽媽問他為什么？孩子說我不知道應(yīng)該如何去和他比賽了，我覺得我再說下去我一定比不過他。當(dāng)孩子比不過的時(shí)候，不敢面對(duì)這個(gè)失敗想到的竟然是逃避。媽媽和他說每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn) ，也都有自己的不足。不一定我們?cè)诒痴b詩詞的時(shí)候輸給他別的地方就也會(huì)輸。為什么別人能接受，你卻不能呢？

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