孩子死活不上幼兒園？家長用“鯰魚效應”，給孩子來點“刺激” 暑假就要結束了

暑假就要結束了，很多孩子即將開學了，這也意味著很多孩子要上幼兒園了。一到開學季，很多父母抱著孩子、或者牽著孩子的手，一起到幼兒園。一開始，孩子對外面的世界感覺到新奇，幼兒園里的人和物都能引起孩子的好奇心。

然而，等到父母要離開孩子的時候，孩子就開始大哭大鬧。那種撕心裂肺的哭吼聲，讓人聽了也會難受。

還有的孩子是在上了沒幾天幼兒園之后，便賴在家里，不愿意再去上學了。這種情況，大都是因為孩子適應不了幼兒園里的環境。

在家里，孩子是家里的''小霸王'' ，幾乎孩子想要什么，父母都會滿足孩子的需求。然而，在幼兒園里，每一個小孩子都是平等的，犯了錯誤就要懲罰，做得出色就會有獎勵。孩子的行為舉止受限于學校的規章制度。

不僅如此，在幼兒園，孩子要開始與其他孩子競爭了。隨著年紀的增大，孩子面臨的競爭會越大，腦海中的競爭意識也應該越強才對。

面對孩子死活都不愿意去上幼兒園的情況，父母要利用好''鯰魚效應'' ，給予孩子一定的''刺激'' ，讓孩子變得更加富有挑戰性和抗挫性。

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''鯰魚效應''的由來

''鯰魚效應''來源于一個有趣的小故事：

挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。市場上活魚的價格要比死魚高許多，所以漁民總是想方設法的讓沙丁魚活著回到漁港。

可是，雖然經過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港，船長嚴格保守著秘密。直到船長去世，謎底才揭開。