家里方言、普通話都說，會造成孩子們的語言障礙嗎？最近在教小孩學英語

最近在教小孩學英語，發現一問題很逗就是小孩的奶奶不用方言和他說話了。奶奶說，他擔心小孩一次性接觸太多語言，會導致學習障礙，難分辨？

其實這次真的是小孩的奶奶錯了。今天就慢慢解釋給你聽！

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我們先說結論，在多語環境下長大的孩子開始說話并不會晚于其他單語環境下長大的孩子。

換句話說，如果孩子開始說話比較晚，那并不是多語環境所導致的。因為同時學習多種語言并不會給孩子的大腦額外增加負擔，已有的實驗結果已經表明了這一點。

多語環境對于孩子語言能力、思維能力的發展非常有幫助，更不用說在未來的學業、職業發展中精通多種語言帶來的優勢和機遇。

在多語兒童的語言發展中，家長要做的是興趣的開發和引導。環境的熏陶和潛移默化在很多時候比強制的學習更加有益，也更順應兒童的語言學習機制。

請和我一起想象這樣的場景。有一個人坐在你對面，他在說一門外語A 。有兩個人從你旁邊經過，用B語言交談。電視上有一個C語言的節目。這三種語言，就像三條河流向你，源源不斷地向你涌來。

漸漸地，你聽不出哪種聲音是A ，哪種是B ，哪種是C ，它們對你來說都是陌生而無序的。隨著你的注意力下降，你開始懷疑最后一句句子何時結束，更不用說哪個音節是單詞，哪個音素構成音節。大量的信息對你來說是零的，因為它們都是無效的。

這一定是嬰兒面對一群會說奇怪語言的成年人的想法，你這么想著。