幼兒園老師要求“畫車標(biāo)”，孩子交完作業(yè)后，老師態(tài)度讓寶媽反感都說早教是讓孩子了解生活

都說早教是讓孩子了解生活，而學(xué)前教育則是將生活與學(xué)習(xí)連接，所以上幼兒園的孩子，作業(yè)總是千奇百怪，可是孩子們總能體會到當(dāng)中的樂趣。

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案例

這天閨蜜告訴我，她孩子的幼兒園老師，布置了一項家庭作業(yè) ，是讓孩子們畫家里小汽車的標(biāo)志。閨蜜家庭條件挺好的，家里有一輛奔馳，一輛凱迪拉克。朋友擔(dān)心凱迪拉克車標(biāo)比較復(fù)雜，于是就讓孩子畫了奔馳的車標(biāo) 。孩子第二天就上交了一張“簡單”奔馳車標(biāo)的畫。

本以為只是簡單的一項作業(yè) ，完成了也就過去了，沒想到，孩子回到家告訴媽媽，今天老師夸獎了自己，說這個畫畫的很好，很有天賦呢！原本老師對自家孩子也不是很上心，連“小紅花”都沒幾朵。這原先不受關(guān)注的孩子竟然受老師的表揚(yáng)了？

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閨蜜反應(yīng)過來了，一切都出在這“車標(biāo)”上。老師的這一行為，閨蜜十分反感。

作為老師、家長，應(yīng)孩子樹立正確的金錢觀。喜歡金錢沒有錯，可是不能有錯誤的思想觀念，否則很容易走彎路。

閨蜜把這事跟我們幾個好朋友吐槽：

朋友A：那你應(yīng)該畫一頭牛，或者一匹馬呵呵。朋友B：我家的拉貨車是五菱宏光，不知道老師夸不夸我孩子。朋友C：老師可能也沒有其他意思，車標(biāo)簡單易畫，當(dāng)然好看啦。