很多家長(zhǎng)在寶寶開始上幼兒園前都會(huì)思索一下 ， 寶寶現(xiàn)在去幼兒園能不能適應(yīng) 。 除了幼兒園的整體環(huán)境、以及寶寶是否是適齡外就是寶寶自身的三個(gè)能力了：寶寶是否具有獨(dú)立上廁所的意識(shí)、寶寶是否能夠獨(dú)立吃飯、寶寶是否能夠清楚的表達(dá)自己的意思 。 一般家中的寶寶具備了這樣的三個(gè)能力后 ， 家長(zhǎng)才會(huì)放心的將寶寶送到幼兒園 。

糖媽昨天在微博上看見了一位馬女士分享的聊天內(nèi)容 。 這些聊天內(nèi)容是出自馬女士孩子的班級(jí)群里 。

原來(lái)馬女士的兒子所在的幼兒園 ， 為了方便家長(zhǎng)和老師的溝通 ， 在微信上建了一個(gè)家長(zhǎng)群 。 老師想要通知什么事情 ， 都可以直接在微信群里和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通 。 也可發(fā)送一些孩子的小視頻 ， 讓家長(zhǎng)看 。

----幼兒園老師沒給孩子換掉濕褲子 ， 家長(zhǎng)群找說(shuō)法 ， 反被眾人懟//---- http:// //

不過(guò)前幾天的一次爭(zhēng)吵讓原本風(fēng)平浪靜的微信群變成了“討伐大會(huì)” 。 一位孩子的媽媽在微信群里直接斥責(zé)某位老師 ， 說(shuō)自己的寶寶尿褲子了但是幼兒園里的老師卻沒有及時(shí)的幫著孩子把濕的褲子換掉 ， 讓寶寶就這么穿著尿濕的褲子玩了好幾個(gè)小時(shí) 。

----幼兒園老師沒給孩子換掉濕褲子 ， 家長(zhǎng)群找說(shuō)法 ， 反被眾人懟//---- http:// //

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