孩子剛上幼兒園，幾種“狀況”高發(fā)，家長(zhǎng)提前了解，正確應(yīng)對(duì) 曹穎的兒子升一年級(jí)時(shí)

曹穎的兒子升一年級(jí)時(shí) ，曹穎曾發(fā)文感慨：“今天，是王子小朋友，第一天正式成為一名小學(xué)生，開始第一天上課的日子！我這心情好難用語(yǔ)言形容啊！”

然而沒(méi)想到的是，第一天王子就發(fā)生了“小意外” ，放學(xué)時(shí) ，老師電話給曹穎，問(wèn)王子接走了嗎？當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有接走孩子。第一天就找不到孩子啦？后來(lái)終于在別的校車找到了和同學(xué)玩的王子，真是讓曹穎虛驚一場(chǎng)！

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其實(shí) ，孩子第一天上學(xué) ，不管是幼兒園還是小學(xué) ，可能會(huì)發(fā)生各種“意外狀況” ，而作為孩子監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng) ，更要提前了解可能發(fā)生的各種狀況，做好預(yù)防和應(yīng)對(duì) 。

狀況一、開學(xué)第一天，放學(xué)后找不到孩子

剛?cè)雸@的前一兩個(gè)月，一定要注意孩子的安全問(wèn)題，如果是直接從幼兒園門口接送的，一定要早上親自把孩子交到送到老師手里，看著老師帶孩子進(jìn)去，晚上從老師手里接回來(lái)；如果是坐校車的孩子，盡量早到一會(huì) ，在定好的地點(diǎn)等著孩子。

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狀況二、學(xué)校門口上演“傷離別”

剛?cè)雸@的孩子，多多少少都會(huì)有“分離焦慮” ，有的孩子可能只是不開心，有的孩子會(huì)在與爸爸媽媽分開時(shí)哭幾聲，也有的孩子可能會(huì)哭一兩個(gè)小時(shí)……