現(xiàn)在的家長都希望自己的孩子贏在起跑線上 ， 從小就給孩子報(bào)各種早教班、啟智班、左右腦開發(fā)訓(xùn)練等 ， 目的就是從小開發(fā)孩子大腦潛力 ， 提高孩子智商 。

而慢慢的又有家長提出了新的疑問 ， 開發(fā)左右腦有助于提高孩子的智商和專注力等方面 ， 那通過什么樣的大腦開發(fā)訓(xùn)練能提高孩子的行為能力呢？

提出這樣疑問的家長通常都是家里有一個(gè)常常讓家長“跳腳”的熊孩子吧！家長們一邊想著控制好自己的情緒 ， 一邊又真的無法忍受孩子們“不可理喻”的行為 。

這就帶入一個(gè)很多人沒聽過的概念——“上、下腦” 。 很多家長朋友會(huì)問 ， 大腦不是只分左、右腦嗎？怎么還有上、下腦呢？

那么下面我們就來了解一下 ， 上下腦是如何來調(diào)節(jié)或者控制孩子們的“不可思議”的行為 。

----只知大腦分左右 ， 不知大腦分上下 ， 鍛煉孩子的上下腦有效提高認(rèn)知//---- http:// //

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