讓孩子能安心學習,搭建安全感,是構建專注力的基石
很多做父母的 , 在6歲前都覺得孩子是非常聰明的 , 甚至有可能是天才 。 但自從在孩子上小學后 , 發(fā)現(xiàn)孩子上課溜號 , 控制不住要說話 , 寫作業(yè)拖拉 , 考試馬小虎 , 經(jīng)常收到老師的各種投訴 , 才突然意識到自己家孩子專注力欠缺 。 但摩天大樓拔地而起是因為有堅實的地基 。 那些看起來專注力非常好的孩子 , 他們擁有專注力的基礎到底是什么呢 , 是什么能讓孩子安安心心的去學習呢?
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讓孩子擁有專注力的一個最重要的基石就是安全感的建立 。 而安全感建立的最佳時期就是在3歲之前 , 這是建立安全感的最為關鍵的時期 , 如果錯過了 , 有些人會窮其一生都在尋找這種安全感 。 在這個年齡期間 , 父母或者主要養(yǎng)育人能給到孩子足夠多的關注、信任和傾聽 , 在反復的確認后 , 孩子才會感覺到這個世界對于他來說 , 是安全的 , 那他做事情的時候才會專注 , 并接充滿了耐心 。
專注力是孩子生活、學習等所有一切形式學習的根基 , 是孩子能夠適應今后萬千變化的社會生活環(huán)境需要的最最基礎的能力 。 如果孩子在3歲之前 , 經(jīng)常性的處在被忽視的狀態(tài) , 他所想要的 , 幾乎都無法得到相應的反饋和滿足 , 那孩子將越來越少的提出要求 , 越來越少的與社會主動地交流 。
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