孩子總是“怯場”？給孩子設置“OK線”，讓孩子也能落落大方 ''真的是太可惜了

''真的是太可惜了，我的孩子昨天沒有上臺表演演奏鋼琴。 ''同事今天在休息時間跟我嘮嗑。原來昨天是她孩子的學校的百年慶典，之前老師就有通知說每個班的每個孩子都需要上臺表演一個節(jié)目，家長需要監(jiān)督孩子好好練習。

在她的孩子從小她就有意識的培養(yǎng)孩子去彈鋼琴，并且孩子也彈得不錯，所以就報名在校慶那天上臺表演演奏鋼琴，她也有監(jiān)督孩子每天進行練習，并且孩子也對這方面比較有天賦所以孩子經過這么多天的練習可以彈得很好。

可是到了校慶那天，孩子卻偏偏哭鬧著不要上臺表演，她害怕因為場下有太多人了，最后因為孩子一直哭鬧最后沒有辦法只能隨了孩子不讓她上臺表演。她還說：自己的孩子已經不是第一次這樣遇到比較多的人、比較場合就鬧著不上臺，但是她又想不太明白，平時孩子總是表現的不錯的，也是一個大大咧咧的孩子，怎么會這樣呢？

很多的家長可能也有遇到類似的情況：孩子在平時表現很不錯，也是大大咧咧的很開朗，但是，一到關鍵時刻就''掉鏈子'' ，著實讓人''頭疼'' 。

其實孩子的這種情況叫做''怯場'' 。面對孩子怯場家長不要太過于擔心，家長可以通過給孩子設置''OK線'' ，讓孩子落落大方！不過之前也要對孩子為何總是怯場進行分析，然后才可以''對癥下藥''從而解決問題。

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孩子為何總是''怯場''

''怯場''指的是：在比賽或者是在一些正式的場所等一些具有充滿緊張情景中，所表現出恐懼和逃避等心理的狀態(tài) 。