文|蕾媽育兒經(jīng)（專注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章 ， 擁有本文章版權(quán) ， 歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享）

剛上幼兒園的孩子是最不給家長(zhǎng)省心的 ， 和父母待膩了的孩子 ， 第一次自己交朋友、自己洗衣服 ， 在這樣的環(huán)境下 ， 孩子難免會(huì)碰到許多困難 。 而幼兒園就是這樣一個(gè)讓孩子逐漸成長(zhǎng)的地方 ， 通過老師和其他小朋友的幫助 ， 孩子能慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立 。 但我們的家長(zhǎng)顯然沒有這個(gè)耐心 ， 家長(zhǎng)總是見不得孩子受苦的 ， 上下幼兒園都要車接車送 ， 不到教室門口絕不把書包交給孩子 ， 恨不得自己替孩子上幼兒園 。

相比之下 ， 日本的幼兒園就顯得有些“無情”了 。 前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上有一段日本幼兒園的小朋友表演的視頻 ， 在視頻中 ， 孩子們一個(gè)個(gè)看上去精神抖擻 ， 各種后空翻、一字馬 ， 讓許多成年人都感到慚愧 。 不僅如此 ， 日本的幼兒園在平時(shí)對(duì)小朋友們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格的 ， 從服飾到生活用品都有統(tǒng)一的規(guī)定 。

不少家長(zhǎng)覺得孩子上幼兒園就是去玩的 ， 孩子受一點(diǎn)苦家長(zhǎng)都不樂意 。 但是看看日本的幼兒園吧 ， 那里的小朋友們已經(jīng)初步適應(yīng)了學(xué)校的生活 ， 而且能力普遍要比國(guó)內(nèi)的小朋友強(qiáng) 。 那么日本的幼兒園到底有何過人之處 ， 能培養(yǎng)出這么出色的孩子們呢？

一、日本幼兒園和國(guó)內(nèi)幼兒園在教育方式上有何不同之處？

1. 對(duì)玩耍的態(tài)度

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