孩子入園后，家長(zhǎng)如何幫孩子做好后勤工作？幫孩子找好朋友丫丫班中好幾位小朋友都

幫孩子找好朋友

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丫丫班中好幾位小朋友都住在一個(gè)小區(qū) ，于是我就主動(dòng)和這幾位小朋友家長(zhǎng)接觸，和他們交流孩子入園后的感想，還一同精心策劃了輪流做客的活動(dòng) ，幫助孩子們之間彼此熟悉，一起玩耍，適應(yīng)陌生的環(huán)境。孩子們很快就成了朋友，而且每個(gè)孩子都有了自己最喜歡的朋友。我?guī)а狙救ス珗@遛彎，她也要叫上最要好的葳葳；同樣，葳葳媽媽要帶葳葳去游樂場(chǎng) ，葳葳也要叫上丫丫，她倆成了最要好的朋友。我還不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)丫丫說，葳葳和你這么要好，你天天去幼兒園，就能天天和她在一起玩了。每次一提到和葳葳一起上幼兒園，丫丫就答應(yīng)得很爽快。在幼兒園大門口，看著兩個(gè)孩子手拉手開開心心走進(jìn)大門，我這心里也長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

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