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孩子總和父母對著干,禁果效應(yīng):正確利用孩子的好奇心

文|及格奶爸(文章原創(chuàng) , 版權(quán)歸本作者所有 , 歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享)

在中國家庭教育中 , 最常出現(xiàn)的語句是“不行、不可以、不要、不能……” , 這些表示反對、禁止的語言不但沒有起到很好的教育作用 , 反而容易引起孩子的好奇心甚至激起逆反情緒 。

當(dāng)家長用否定的態(tài)度阻止孩子的行為時 , 得到的回應(yīng)往往是“不 , 我偏要 。 ”或者直接用行動表示他們拒絕接受父母的忠告 。

為什么爸爸媽媽將自己實踐經(jīng)驗所得通通傳授給孩子 , 防止他們發(fā)生危險、上當(dāng)受騙 , 而孩子卻不能虛心接受并表示感激呢?

對于這個問題 , 父母表示很不理解 , 孩子也認為自己很委屈 。

小桃16歲 , 是一個苗條漂亮的大姑娘了 , 常常有男同學(xué)與她順路放學(xué)回家 , 每次被媽媽看到 , 都會被嘮叨 。

媽媽常說 , 不要跟男孩子走得太近 , 不要總是和男孩子出去玩 , 不要讓男孩子送你回家……小桃性格好 , 不太會拒絕別人 , 總是希望顧及大家的顏面 , 小桃明白媽媽在擔(dān)心什么 , 她認為自己可以把握、控制好朋友的關(guān)系 , 所以即便媽媽不停地下禁令 , 小桃也并沒有刻意回避男同學(xué) , 只是盡量避開媽媽的“視力范圍”而已 。