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培養(yǎng)孩子“WHY型思維”:勤思勤問(wèn)勤做,不要打擊、代替和干涉他

文|小歆媽媽?zhuān)ㄎ恼略瓌?chuàng) , 版權(quán)歸本作者所有 , 歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)分享)

“媽媽你在種什么啊?”

“媽媽在種辣椒呢!”

“媽媽為什么要種辣椒啊?辣椒怎么種啊?它多久能長(zhǎng)大?長(zhǎng)出來(lái)是紅色的還是綠色的?……”

面對(duì)孩子連珠炮式提問(wèn) , 簫簫媽媽開(kāi)始還能回答 , 后面就有些力不從心了 , 奶奶走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):“簫簫 , 回屋玩去 , 別在這打擾你媽媽 。 ”

簫簫媽媽見(jiàn)狀 , 忙說(shuō):“沒(méi)事的 , 簫簫你在這看著媽媽怎么種辣椒 , 以后每一天都來(lái)觀察它的生長(zhǎng)情況 , 記到本子上 , 你提出的那些問(wèn)題要靠你自己尋找答案 。 ”


培養(yǎng)孩子“WHY型思維”:勤思勤問(wèn)勤做,不要打擊、代替和干涉他

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