一群外國(guó)人設(shè)計(jì)的超酷英文教材，用的是地道中國(guó)故事丨種草機(jī) 一則神回復(fù)

----一群外國(guó)人設(shè)計(jì)的超酷英文教材，用的是地道中國(guó)故事丨種草機(jī)//---- http:// //

一則神回復(fù) ，卻也惟妙惟肖地反映了中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)的重視。

看原版書、聽英文歌、過(guò)圣誕節(jié)甚至花大價(jià)錢送孩子去國(guó)外參加夏令營(yíng)……為了打造一個(gè)純英文環(huán)境，中國(guó)家長(zhǎng)可謂是不遺余力、樂(lè)在其中。

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但很多人都忽略了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言本質(zhì)上是一種溝通工具，應(yīng)當(dāng)融合在學(xué)習(xí)者的生活中。

市面上常見的英文讀本，多圍繞歐美人的生活，離中國(guó)孩子的日常生活太遠(yuǎn) 。

每天早飯吃包子油條大饅頭的中國(guó)小孩，學(xué)的卻是cheese（芝士）、sandwich（三明治）、cereal（燕麥），長(zhǎng)此以往，學(xué)到的英文只停留在書本上，成了最熟悉的陌生人。

給中國(guó)孩子的英語(yǔ)讀物，當(dāng)然得是中國(guó)孩子熟悉的故事。

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這套《中國(guó)好故事》，就做到了這一點(diǎn) 。

它由前迪士尼全球制作人和迪士尼教育部門創(chuàng)始人，梅琳達(dá)·莉莉·湯普森主編。

梅琳達(dá)·莉莉·湯普森擁有30年出版經(jīng)驗(yàn) ，是知名童書作者，也是著名英文教育機(jī)構(gòu)愛(ài)樂(lè)奇的總編。

在中國(guó)生活了3年的她，看到了中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)的重視，也看到了中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)的障礙所在。