能根據(jù)自己走過的路給予兒女啟發(fā) ， 是一個(gè)父親最大的樂趣 。 “喜歡打扮的媽媽和不喜歡打扮的媽媽養(yǎng)出的孩子差別”【發(fā)現(xiàn)爸爸】有話說！

喜歡打扮和不喜歡打扮的媽媽 ， 養(yǎng)出的孩子必然會有明顯的差別 ， 孩子審美的啟蒙大多是來自于母親 。

一個(gè)人的審美觀以及穿衣風(fēng)格 ， 其實(shí)是來源于父母 。 如何我們希望孩子擁有正確的審美觀和得體的打扮 ， 家長要注意三件事：

1、過度強(qiáng)調(diào)穿舊衣物的好處

穿舊衣物是有其可取之處的 ， 并且還能培養(yǎng)孩子懂得節(jié)儉 ， 只是 ， 我們要把握好一個(gè)度 。 如果一直給孩子穿的是舊衣物 ， 很容易給孩子留下“衣服只分能穿與不能穿”的認(rèn)知 ， 他們不會分辨潮流與不潮流 ， 也并不會正確認(rèn)識衣物的美丑 。

總是穿舊衣物的孩子 ， 往往會有一種自卑的心理 ， 長大以后面對漂亮的衣服會不自信、有恐懼感 ， 因?yàn)樵趦?nèi)心深處他們覺得自己駕馭不了 ， 不敢穿 。

所以 ， 我們不求奢華 ， 但是可以在節(jié)日、換季之時(shí)適當(dāng)帶著孩子選購新衣物 ， 鼓勵(lì)孩子多嘗試 ， 某種程度上 ， 這可以成為孩子的一種自我探索和自我挖掘 。

2、打擊孩子的變美之心

孩子的審美敏感期是在3歲左右 ， 這個(gè)時(shí)期的孩子會本能地嘗試用各種方式表達(dá)自己對美的理解 ， 而他們的審美標(biāo)準(zhǔn)大部分來源于成人的世界 。

影響孩子審美的 ， 不僅僅是花俏的裙子和過早的打扮 ， 它可以是整潔有序的客廳、溫馨別致的臥室以及別具一格的讀書角 。 所以 ， 家長不要以為引導(dǎo)孩子的審美觀就是教孩子打扮 ， 正確引導(dǎo)孩子的審美是可以從家中的環(huán)境、對大自然的感受以及走進(jìn)博物館、美術(shù)館等方式進(jìn)行的 。

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