BB叛逆怎么破？居然還有這操作一些比較心急的家長(zhǎng)

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寶寶三歲了，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣唱反調(diào) ，給他的他不要，不給他的，他偏愛！相信很多家長(zhǎng)都會(huì)面臨這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí) ，這是寶寶到了叛逆期的表現(xiàn) 。主要有以下這些表現(xiàn)——

·無(wú)緣無(wú)故生氣，大喊大叫，把「不，不要，不行」經(jīng)常掛在嘴邊；

·喜歡把家里搞得天翻地覆，而且不會(huì)覺得自己做錯(cuò)事了；

·喜歡自己動(dòng)手，要是自己做不好，就沮喪得大哭……

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三歲寶寶叛逆的原因究竟為哪般？

寶寶在兩歲之前，他們的吃喝拉撒樣樣都是由大人來(lái)安排打理的，到了三歲之后，接觸的東西越來(lái)越多，寶寶開始有了自己的思想，不再樣樣聽從大人的安排。且大部分小孩三歲之后會(huì)開始上幼兒園了，這是他們走出社會(huì)的第一步。

然而，寶寶的表達(dá)能力，詞匯量還不足以支撐他們現(xiàn)在的某個(gè)想法，因此就會(huì)變得格外著急，甚至?xí)涯?，通過(guò)某些比較極端的方式引起父母的注意，比如動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母說(shuō)“不” 。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) ，孩子說(shuō)“不”并非真的反對(duì)父母，而是想通過(guò)這樣的方式來(lái)引起父母的注意。

面對(duì)叛逆期的孩子，父母錯(cuò)誤的做法有哪些

然而，面對(duì)孩子的這些變化，不少父母并不了解而采取了錯(cuò)誤的方式教育孩子，這會(huì)讓寶寶不知所措，很受傷。

說(shuō)教

對(duì)于比較溫和的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō) ，說(shuō)教是他們首選的方法。不過(guò)家長(zhǎng)們不知道孩子鬧的原因，說(shuō)教是無(wú)濟(jì)于事的。寶寶只會(huì)更加厭惡，更加叛逆。

恐嚇

一些比較心急的家長(zhǎng) ，對(duì)孩子等這種屢教不改的行為，會(huì)采取恐嚇、打罵的極端方式，只求寶寶安靜下來(lái)不要鬧事就好了，殊不知這樣做，寶寶是變乖了，但是會(huì)對(duì)他幼小的心靈造成傷害。他并不知道自己做錯(cuò)了什么。如果孩子一直處于這樣的教育中，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是非常不利的。

動(dòng)用武力

如果說(shuō)教和恐嚇都沒效，可能這時(shí)候，熊孩子就要挨打了。家長(zhǎng)打得越用力，寶寶哭得越大聲，這樣惡性循環(huán) ，真心不是辦法。然而這樣做的危害不容忽視，經(jīng)常遭受懲罰的孩子會(huì)認(rèn)為父母不愛自己，因此自卑怯懦，另外，一些孩子受了父母的影響，長(zhǎng)大以后就會(huì)習(xí)慣用武力去解決問(wèn)題。

用什么方法，能讓孩子順利度過(guò)叛逆期呢？

所以，家長(zhǎng)們，要知道孩子到了三歲是第一個(gè)叛逆期時(shí) ，我們要接受他們的這種行為。并且，采用科學(xué)的教育方式。

給孩子不同的選擇

孩子喜歡唱反調(diào) ，對(duì)大人說(shuō)不要和就要的時(shí)候，此時(shí) ，父母要適當(dāng)給予寶寶不同的選擇。

比如：「你想吃水果，還是餅干？」「看電視還是玩游戲？」「去公園玩還是看電影？」這樣給孩子保留一半權(quán)力的提問(wèn) ，通常都能贏得孩子的合作。

讓孩子體驗(yàn)自然后果

三歲的小孩，正是大腦發(fā)育的時(shí)候，他很有自己的創(chuàng)意，經(jīng)常會(huì)有些天馬行空的想法，此時(shí) ，可以問(wèn)下孩子的意見，如果覺得可行，鼓勵(lì)他去做，甚至陪他一起去完成。

用孩子聽得懂的言語(yǔ)交流

三歲孩子的詞匯量還比較少，很多都不懂怎么去表達(dá) 。父母平時(shí)要用一些小孩子的口吻去和孩子交流，或者通過(guò)一些生動(dòng)形象的比喻，這樣孩子很容易接受，也可以溝通得更好。

父母是孩子的第一任導(dǎo)師，很多行為都是從父母那里學(xué)來(lái)的。如果父母經(jīng)常用簡(jiǎn)單粗暴地語(yǔ)言或者行動(dòng)來(lái)拒絕孩子，那么孩子也會(huì)跟著學(xué)習(xí) ，變得脾氣暴躁。

因此，當(dāng)我們面對(duì)孩子的叛逆期的時(shí)候，首先要克制自己的暴脾氣，不要急性子，利用簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)回應(yīng)孩子，這樣做雖然立馬可以讓孩子安靜下來(lái) ，但是孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的，沒有安全感的。正確的方式應(yīng)該是給予更多的關(guān)心和愛，然后通過(guò)學(xué)習(xí)去做出調(diào)整和改變，最后不僅能幫孩子平穩(wěn)走出非常時(shí)期，還能實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。