“凱叔講故事”朱一帆：從兒童故事開始的分形衍生在創辦“凱叔講故事”初期

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在創辦“凱叔講故事”初期，有一位投資人“義正言辭”地告訴凱叔的團隊：“這件事情根本不應該做!”為什么?他說， “因為大家都覺得最應該給孩子講故事的是父母，你們怎么能取代父母的角色去做這件事情?”

當時朱一帆和凱叔想來想去，一致認為“聽故事”一定是孩子的剛性需求，同時， “講故事”也是父母的剛性需求。中國大多數家庭都是雙職工家庭，爸爸媽媽每天下班回家都已經累得不行了，孩子還鬧著要他們講個故事，這讓很多家長“心有余而力不足” 。所以， “聽故事”、“講故事”是高頻需求，而且是剛需，我們做的這件事情是有意義的，而且是符合目前市場商業邏輯的。

創造“凱叔講故事”這件事最根本的出發點是：愛孩子，想讓更多孩子擁有幸福的童年。那么，如何做好兒童產品的干貨，又如何從兒童故事開始分形衍生呢?

當你要做一個產品、一個公司的時候，必須要抓住“第一級發射火箭” 。其中的核心：建立差異化競爭。 “講故事”是門檻特別低的事情，如何差異化?日常生活里誰都能講故事，市場上有多少個叔叔、阿姨、哥哥、姐姐在做“講故事”這件事，憑什么“凱叔講故事”能活下來，還能活的很好?

到底“凱叔講故事”能有什么“差異化”呢?

第一，故事演繹者需要普通話標準

普通話是我們國家的通用語言，如果孩子從小在規范的語言環境中聽故事，可以潛移默化地影響他的語言能力、表達能力，進而利于孩子人際交往能力的發展。

第二，極致的聲音表現力