在最新的自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)里 ， 單純的語言障礙已經(jīng)不是自閉癥以及廣為廣泛的ASD的必要診斷標(biāo)準(zhǔn)了 。

人們對于自閉癥有個非常明顯的誤區(qū) ， 總是認(rèn)為自閉癥和不愛說話甚至不說話是強相關(guān)的事情 ， 其實并不是這樣 ， 的確有很多自閉癥的孩子語言能力偏弱 ， 也不愛說話 ， 但這并不是自閉癥患者普遍具備的問題 ， 我也見過很多ASD的孩子 ， 包括我自己的孩子 ， 他們有著不錯的語言能力 ， 其中不乏有一些在詞匯量 ， 復(fù)雜句式的掌握上不輸給同齡的孩子 。

是否ASD ， 需要專業(yè)的醫(yī)生給出確診 ， 我們可以從孩子是否明顯同時具備ASD兩個核心障礙來初步判斷：

1、社交障礙

2、刻板行為和狹隘的興趣

對于社交障礙 ， 不說話并不一定意味著是自閉癥 ， 有的孩子存在語言發(fā)育遲緩 ， 但他們可以通過別的方式參與和發(fā)起社交 ， 對人的興趣不低 ， 也愿意和小朋友玩耍 ， 雖然語言的問題在一定程度上會造成一些困擾 ， 但他們本質(zhì)上不排斥社交 。 而ASD的孩子大部分對人的興趣遠(yuǎn)低于物 ， 他們可能天然就不愿意和人交往 ， 也很難擁有和同齡孩子一樣的社交能力 ， 無法發(fā)起和維持一個和年齡匹配的社交行為 。

刻板行為往往和孩子的內(nèi)在秩序模糊 ， 幾乎所有的孩子都會有一些敏感的成長期 ， 會表現(xiàn)出不同程度的內(nèi)在秩序 ， 比如東西要怎么擺放 ， 做某些事情要遵從一些規(guī)則等等 。 但ASD的孩子變現(xiàn)得尤為明顯 ， 而且始終存在 ， 你能明顯覺得他們的某些言行比較古怪 。 而且他們的興趣也相對狹窄 ， 往往對于自己感興趣的事物表現(xiàn)出超乎尋常的專注 ， 但對其他的人和物視而不見 ， 他們對事物局部更為關(guān)注 ， 卻往往忽視了整體和聯(lián)系 ， 比如他們喜歡汽車的輪子 ， 但往往不觀察汽車這個整體 。

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