原創(chuàng) 男子想騙走6歲女童,孩子只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓人販子落荒而逃
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現(xiàn)在每個(gè)家庭不是一個(gè)孩子就是兩個(gè)孩子 , 都是家長(zhǎng)的心頭肉 , 非常的寶貝 , 但是現(xiàn)在社會(huì)的騙子也很多 , 行騙的手法也越來(lái)越高明 , 讓家長(zhǎng)都感覺(jué)防不勝防 。 近日 , 一個(gè)名叫曉曉的小女孩智斗人販子的事情 , 給很多家長(zhǎng)獻(xiàn)了一個(gè)好的計(jì)謀 。
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曉曉和媽媽一塊出門逛街 , 中午到快餐店吃飯 , 中途 , 曉曉突然想吃冰淇凌 , 媽媽就叮囑好曉曉 , 坐在自己的位置上別動(dòng) , 媽媽去隔壁的店里給你買 , 一會(huì)就回來(lái)了 。
媽媽離開沒(méi)一會(huì) , 就有一個(gè)男子跑上前來(lái) , 說(shuō)到曉曉 , 你媽媽在那排隊(duì) , 一時(shí)間走不開 , 說(shuō)讓我過(guò)來(lái)接你 , 曉曉起初不相信 , 眼里有懷疑的態(tài)度 。
男人接著說(shuō)到 , 我真的是你媽媽的朋友 , 還拿出了自己的手機(jī) , 手機(jī)里就有該男子和曉曉媽媽的合影 , 還有一些曉曉的照片 , 曉曉看到以后這才相信了 , 欣然答應(yīng)了男子 , 和男子一塊出去了 。
這個(gè)男子正得意洋洋 , 一位自己的計(jì)劃得逞 , 誰(shuí)知曉曉突然又問(wèn)該男子 , “密碼是什么”還順帶緊張的抱住了附近的欄桿 , 這5個(gè)字可把該男子給問(wèn)懵了 , 在環(huán)顧四周有人已經(jīng)停下來(lái)開始看著自己和曉曉這不太尋常的畫面 , 就灰溜溜的跑了 。
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這個(gè)男子原來(lái)真的是人販子 , 他為什么會(huì)有曉曉和媽媽在一起的照片 , 甚至是曉曉的很多的照片 , 就是因?yàn)楝F(xiàn)在流行不管是吃飯 , 睡覺(jué) , 干嘛都曬朋友圈 , 至于有的寶媽們就流行曬娃 , 本來(lái)只是想和自己的朋友分享自己的生活狀況 , 沒(méi)成想可能因?yàn)樵?jīng)有過(guò)業(yè)務(wù)關(guān)系 , 或者因?yàn)橐馔馓砑恿艘恍┎皇煜さ娜说奈⑿?。 就把自己的真實(shí)情況全部暴露出去了 。 讓人販子有機(jī)可乘 。
不過(guò)好在曉曉的媽媽非常的機(jī)智 , 提前告訴自己的女兒 , 如果又不認(rèn)識(shí)的陌生人來(lái)找你 , 你就問(wèn)你媽是什么 , 如果能答出來(lái)和媽媽約定好的密碼 , 才可以和對(duì)方走 , 這才成功的讓人販子招架不住 , 落荒而逃 。 這在信息爆炸 , 個(gè)人隱私容易泄露的現(xiàn)在 , 也為更多的家長(zhǎng)保護(hù)自己的孩子提出了一個(gè)好的方法 。
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現(xiàn)在社會(huì)不斷地發(fā)展 , 人販子騙小孩的說(shuō)法也更加的高明 , 讓家長(zhǎng)們真的是防不勝防 , 借鑒一些好的思路和想法是非常正確的 。 但是主要的還是要和自己的孩子做好溝通 , 在家里多多進(jìn)行言語(yǔ)指導(dǎo) , 情景練習(xí) 。 把“不能和陌生人走的事情”深深地刻在孩子的腦子里 , 讓孩子形成一種慣性思維 , 一遇到陌生人就知道應(yīng)該怎樣的應(yīng)對(duì) 。
另外 , 讓孩子知道如果遇到陌生人 , 被陌生人帶走會(huì)有的嚴(yán)重的結(jié)果 , 像‘媽媽就見(jiàn)不到你’之類的話 , 讓孩子重視這件事情 , 否則的話 , 不管怎樣和孩子重復(fù)的提及這件事情 , 孩子都不會(huì)重視 。
家長(zhǎng)如果還是不放心 , 也可以找朋友或者孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友幫忙訓(xùn)練孩子 , 自己偷偷跟在孩子的后邊檢驗(yàn)一下孩子面對(duì)陌生環(huán)境的反應(yīng)自己進(jìn)行調(diào)整 。 總之 , 面對(duì)越來(lái)越高超的行騙技術(shù) , 家長(zhǎng)們還是要和孩子做好溝通 , 讓孩子有提防的意識(shí) 。
我是幫媽 , 兩個(gè)孩子的媽媽 , 一名高級(jí)育嬰師兼具插畫師 , 有關(guān)孩子教育、生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、日常保健與護(hù)理等方面問(wèn)題 , 問(wèn)我吧 。
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