孩子摔倒了,該做的第一件事不是扶起來.....
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在為人父母前 , 我們肯定看過這樣的文章:
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《揭秘!美國原來這樣培養獨立的孩子》
《中國包辦代替多 , 我們要“毀了”下一代》
……
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其中都會關于孩子摔倒后的處理:摔倒后不能扶 , 要培養孩子的抗挫能力 , 要培養他的獨立自主精神 。
只有寶寶自己想辦法站起來 , 才能形成獨立人格 。 所以 , 他哭成什么樣都不用管 。
我經常見到寶寶摔倒后 , 父母在后面鼓勵 , 然后寶寶開始哇哇大哭 , 實在哭得太久了 , 就抱起來哄一哄 。
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其實這些都是我們的觀點 , 我們認為他需要扶 , 我們認為他不需要扶 , 但我們卻忘了問當事人 , 他需要你的幫助嗎?
其實 , 寶寶摔倒后 , 需不需要扶起來 , 關鍵看你是不是把他當做具有獨立人格的“人”!
這也是是《嬰幼兒及其照料者》里的觀點 , 它可能和我們常規的認知不同 。
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你知道嗎?
我們做的每一件事都可以增強和孩子的親密關系 , 培養孩子的合作精神 , 體現尊重 。
摔倒了扶不扶 , 和尊重有什么關系呢?
其實 , 你試著想象一下 , 如果有成人摔倒 , 你會如何幫助呢?
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你會立馬沖過去扶起來嗎?
不會的 , 你反而會先問問 , 你摔疼了嗎?需要幫助嗎?
如果這個人回復你 , 謝謝 , 我不需要幫助 , 你就會笑笑離開 , 如果他回復你需要幫助 , 你才會下定決心幫助他 。
這是因為成年人知道如何禮貌尊重另一個成年人 。
但如果換做孩子呢?
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要么會立馬沖上去 , 將他抱起來 , 要么等待他自己慢慢爬起來 。
為什么我們不能試著這樣做 , 先問問寶寶需不需要幫助?還是想要自己站起來?
如果寶寶還不會表達 , 可以在寶寶摔倒后 , 對寶寶這樣說:
我看到你摔了 , 疼嗎?
需要媽媽抱起來嗎?
媽媽就抱起來了 , 讓我來看看這個小傷口……
嗯 , 傷口不太嚴重 , 我們涂一點碘伏來消毒吧 。
你看看 , 這瓶棕色的藥水就是碘伏 。
涂上去不會疼的 , 我們慢慢來……
如果寶寶能表達 , 他可能需要幫助 , 詢問他的意見后 , 我們可以抱一抱 , 幫他揉一揉傷口;也許他很憤怒 , 需要你接納他的情緒 , 只需要你聆聽他的感受;也許 , 他什么都不需要 , 自己站起來就可以做別的事情……
所以 , 寶寶的需求不同 , 我們的做法就不一樣 。
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再比如 , 平時最為普遍的沖奶粉、換尿布 , 你是怎么做的呢?只要寶寶哭了就上前檢查 , 然后直接采取措施?
其實想一想 , 如果我們是躺在床上的病人 , 護士來了 , 走近了直接扎一針 , 或把藥灌進喂藥器中 , 直接塞進去 , 我們會有什么感覺呢?是不是感覺自己能被隨便擺弄?毫無尊重?
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所以 , 如果可以的話 , 在對寶寶做任何事情之前 , 想象他是一個成人 , 你要小心走近 , 然后輕輕告訴他接下來要做的事情 , 讓我們的寶寶也做好充分的準備 。
但是不是我們把寶寶當做平等的人之后 , 就要無條件允諾他所有的需求?摔倒了想爬起來的孩子突然想吃冰淇淋 , 是不是只有滿足才表示關愛孩子?
在《嬰幼兒及其照料者》一書里講了這樣一個故事:
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12個月大的寶寶和其他寶寶坐在桌前吃香蕉 , 非常享受這個時刻 。
寶寶用手把香蕉捏碎 , 塞到嘴里 , 結果不小心 , 有一節小香蕉掉在地上了 。
當他想要伸手撿起來的時候 , 照料者拒絕了他 , 對不起 , 親愛的 , 你不能吃它了 , 它已經臟了 。
寶寶聽完后大哭起來 , 表達想要香蕉的時候 , 照料者說 , 所有的香蕉都已經吃光了 。
說完 , 照料者把香蕉扔了 , 遞了一塊餅干給寶寶 , 說 , 雖然我們沒有香蕉 , 但還有餅干 , 你吃一塊嗎?
寶寶不愿意吃餅干 , 大哭大鬧 。
照料者平靜地說 , 我知道你不高興 , 要是咱們還有香蕉就好了 。
寶寶越來越鬧 , 可照料者依然平靜而關切地看著他 。
其他寶寶看完后 , 露出了不同的反應 , 照料者對其他人說 , 他把香蕉弄掉了 , 所以很傷心 。
寶寶很傷心 , 走向照料者 , 把頭靠在他身上 , 然后繼續哭泣 。
照料者輕輕撫摸他的后背 , 并說 , 你該去洗手了 。
但寶寶依然很傷心 , 照料者耐心等待著 , 隨后 , 重復說道 , 你該去洗手了 , 我陪你一起去 。
然后寶寶和照料者一起去洗手 , 到達洗手池的時候 , 寶寶停止了哭泣 。
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這里充分說明了 , 雖然我們支持寶寶 , 但不必一味同情 。
而且不要用分散注意力的方法來解決這個問題 , 而是讓孩子直接關注自己的情緒變化 , 并且學會表達自己的感受 。
雖然 , 我們任何人都可以成為天生的母親 , 但照顧寶寶 , 光憑借天性、直覺是遠遠不夠的 , 只有真正對寶寶尊重的、回應的、互惠的的互動方式才能促進好的關系建立 。
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不過 , 處理事件的時候并不容易 , 我們很容易會出現消極情緒 , 特別是你已經保持平靜后 , 寶寶依然歇斯底里 , 成人很難控制情緒 。
我們這時候需要保持平靜嗎?不需要 , 因為每一個人都有真實的情感 , 人之所以喜歡和人交往 , 就因為他們具備各種情緒 , 憤怒、恐懼、緊張都是一個人最真實的表現 。
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那我們怎么表達自己內心的憤怒或不安呢?
首先 , 要直接告訴孩子 , 你很憤怒 , 你不喜歡寶寶這樣做 , 然后暫時離開一下 , 情緒冷靜后再出現 。
當然 , 最重要的是 , 我們不要做出太過夸張的動作 , 否則很容易讓寶寶覺得有意思 , 他就會不斷重復這個行為 , 不過我們也不能責備、打罵或評判 , 只需要就事論事 , 說出自己的感受就好了 。
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