4月23日是第24個世界讀書日:紙質書比電子書更適合孩子
孩子來到一個家庭 , 不僅僅要感受到書香 , 還要感受到體溫 。 所以對于嬰幼兒來說 , 讀書是有溫度的閱讀 。 ——著名兒童文學作家金波
4 月23 日 , 我們將迎來第24 個世界讀書日 。 如今 , 電子產品已經成為人們生活“標配” 。 數字化閱讀大潮席卷的不僅僅是成年人 , 兒童閱讀同樣也發生著變化 。 我們經常可以見到這樣的場景——小朋友手捧著電子產品 , 小手不時地戳戳點點 , 時而開心、時而皺眉 , 完全沉浸其中 , 對家長也不理不睬 。
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家長們往往會感到很迷茫:在電子閱讀和紙質書之間 , 到底該如何取舍?最近發表在《兒科學雜志》上的一項研究稱 , 紙質書比電子書更適合孩子 。
孩子看電子書 , 會削弱親子互動
美國密歇根大學兒童醫院的蒂芙尼·芒澤博士帶領團隊做了一項實驗 , 他們在實驗室錄制了37 對親子閱讀時的視頻 。 家長們以傳統紙質書籍、普通電子書、具有聲音效果或動畫等功能的電子書三種不同的形式閱讀類似的故事 。 每次的閱讀過程中 , 研究人員都會觀察親子間的對話、互動及合作 。
研究發現 , 父母為孩子朗讀紙質書籍比電子書更為有益 , 因為前者更易在親子間產生有意義的對話 。 比如 , 父母會停下來問孩子是否記得之前發生過的跟書中類似的事情 , 或者讓孩子猜想接下來會發生什么 。 而孩子也會主動問一些問題 , 或發表對書中故事的看法 。
這些對話或互動對兒童的交流、情感及認知發展都至關重要 。 而電子產品的使用則會對高質量的親子互動產生妨礙 。
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