----可怕的兩歲怎樣應(yīng)對？家長看懂了，孩子就有救了//---- http:// //

1.如何判斷孩子是否處在叛逆期？

為了給小鈴鐺培養(yǎng)一技之長，我給她報(bào)了個(gè)鋼琴班。

學(xué)琴伊始，她碰到鍵盤就興奮得手舞足蹈，恨不得一心撲在鋼琴上，我以為發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂天賦，也喜不自禁。

但是事情不像我想的那么簡單。

第一周，她會(huì)主動(dòng)去學(xué)琴、練琴；

第二周，叫她去練琴，叫了好幾次她還巋然不動(dòng)；

第三周，她學(xué)琴的時(shí)候會(huì)刻意漏掉幾段，眼神也四處飄，心不在焉。

一天，我讓她把漏掉的段落補(bǔ)上，結(jié)果她置若罔聞。后來我實(shí)在忍不住，一巴掌打在她練琴的手上，琴聲一頓，她轉(zhuǎn)過來惡狠狠地說：

“我都是在幫媽媽彈琴！”說完，摔上琴蓋就跑回屋去了。

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