幼兒園老師：看小朋友三個表現，就知道長大是否社交達人現在越來越多的家長

現在越來越多的家長，意識到孩子社交能力的重要性了。因為根據國外一項研究表明：在一個人成功的因素中，社交能力占到的比重有30% 。

所以在我們周圍，有一些家長培養孩子的方式也在漸漸發生變化。比如在前些年，許多家長熱衷于給孩子報各種鋼琴、奧數課程，希望孩子獲得一技之長。但最近幾年，許多家長會有意識的給孩子報一些拓展訓練、禮儀課程和小小演說家等課程。這些課程的一個核心，就是提高孩子的社交能力。

其實孩子在社交方面的潛力怎么樣，從他們小的時候就可以看出一些端倪了。不久前，在幼兒園當老師的張娜在朋友圈分享了她的經驗：看小朋友在幼兒園的三個表現，就知道他們以后是不是社交達人。

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孩子喜不喜歡人多的地方。

在幼兒園上學的第1天起，孩子們的表現就各異了。有的喜歡往人多的地方，喜歡跟大家一起玩。有人則喜歡獨處，甚至對人群有一種害怕感，不善與人相處。

從心理學的角度講，喜不喜歡人多的地方，也是衡量一個人社交能力高低的標準。所以喜歡人多的孩子，未來在社交方面發展的潛力更大。

孩子喜不喜歡交新朋友。

在幼兒園里，有的孩子剛剛開學幾天，就已經交到了自己的好朋友。而有的孩子開學幾個星期過去了，卻連一個談得來的朋友都沒有。這不是一個簡單的問題，而是反映了孩子本身在交往方面的能力。

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